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Meet Your New Principal & District Leadership

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New leaders named for 2023–24 school year

Several 4J schools and departments have new leadership for the coming school year.

ELEMENTARY SCHOOLS

MIDDLE SCHOOLS

HIGH SCHOOL

DISTRICT ADMINISTRATION

Elementary School

Charlemagne French Immersion Principal: “Poppy” Campbell
Ms. Campbell will lead Charlemagne after serving as assistant principal at Spencer Butte Middle School for the past two years. She previously taught elementary and middle school students in Bethel School District following her first teaching job at 4J’s Howard Elementary School. Ms. Campbell was raised in a dual-language household (German) and has studied French, Italian and Spanish. She believes that a multilingual experience as a young person helps promote brain development and provides wonderful opportunities for students to be contributing members of vibrant and culturally diverse communities. 

Chávez Principal: Kevin Gordon
Mr. Gordon is returning to 4J after serving as as principal of Laurel Elementary School in Junction City for the last two years. He served as principal at Camas Ridge and at Adams elementary schools for a combined seven years before heading north. He previously taught at Laurel Elementary and at 4J’s now-shuttered Parker Elementary School for a total of 13 years. Kevin is an excellent administrator and is committed to doing what is best for students, staff and families. With his extensive experience and knowledge of 4J, he will be a great leader at Chávez, and we’re happy to have him back.

Edgewood Principal: Nadira Rizkallah
Ms. Rizkallah has nearly 20 years of experience has an educator and administrator. She served as the human resources and equity director for South Lane School District in Cottage Grove since 2021, having been promoted after serving as principal at Laurel Elementary and Oaklea Middle schools in Junction City for seven years. Earlier in her career, she served as co-administrator of 4J’s River Road/El Camino del Río and Buena Vista Spanish Immersion elementary schools, and taught second, third and fourth grades. Her vision for equity, instructional knowledge and experience, as well as her relentless work ethic, make her an outstanding choice to lead the Edgewood community.

Howard Elementary School Principal: Charlie Jett
Mr. Jett, Oregon’s Elementary Principal of the Year last year, returns to 4J from Springfield Public School, where he has served as principal at Two Rivers/Dos Rios Elementary since 2016. Previously, he served as assistant principal at 4J’s Kelly Middle School from 2013–16. He is committed to building relationships, supporting students and staff, and cultivating a school community of shared ownership. He will draw on his extensive experience with diverse populations to champion equity at Howard and to promote a love of learning based on teamwork, use of technology and excellence.

Yujin Gakuen Principal: Kimberly Ingram
Ms. Ingram comes to 4J from Salem-Keizer Public Schools, where she was a skilled elementary-level administrator with 20 years of educational experience. She has been principal at Battle Creek Elementary School, a large K–5 school in South Salem, for the past two years. Previously, Ms. Ingram, who earned a doctorate in special education from the University of Oregon, served as that school’s assistant principal and a elementary curriculum coordinator for that district. Her excellent communication skills, deep knowledge of effective instructional practices, and extensive educational experience make her an excellent choice as a YG’s next principal.

Gilham Assistant Principal: Tom Piowaty
Mr. Piowaty moves to 4J’s largest elementary school after serving as principal at Yujin Gakuen Japanese Immersion Elementary School since 2012 and in education for more than 30 years. Before Yujin Gakuen, he served as director of student services for Central Linn School District and principal at Central Linn Elementary. Mr. Piowaty and Gilham principal Lavinia Page worked together at YG, and they look forward to doing so again.

Middle School

Kennedy Principal: Laura Clark
Laura Clark has been selected as the new principal of Kennedy Middle School. Ms. Clark is a seasoned secondary educator with 15 years of experience. She has been an assistant principal at Churchill for the past year and at Lincoln Middle School in Cottage Grove for the previous three years. Before becoming an administrator, Ms. Clark taught math at Lincoln Middle School, math and science at three 4J middle schools—including at Kennedy for three years—and, before that, she was a secondary math and SPED teacher in Medford School District. Ms. Clark has the knowledge, experience and desire to support staff, students, and the community, and she looks forward to returning to the middle school level and to Kennedy. Ms. Clark’s optimism, compassion, sense of humor, and student-centered perspective make her a great fit to be Kennedy’s next principal.

Madison Principal: Justin Corey
Mr. Corey is an experienced educator and secondary administrator, who comes to 4J from Junction City where he has been associate principal at Junction City High School for the past two years. Before being promoted, he was administrator at Oaklea Middle School in Junction City, three years as principal and five as assistant principal. He also has 15 years of experience in the classroom. His goal is to create a positive, safe and enjoyable learning environment to shape early learners into lifelong learners.

Monroe Assistant Principal: Megan Russell
Ms. Russell has been the assistant principal at Gilham Elementary School for the past two years. Prior to Gilham, she was a middle school language arts, math and AVID elective teacher and served on the middle school leadership and behavioral support teams for six years in Salem-Keizer Public Schools. Her experience at the middle school level, desire to help all students succeed, positive attitude and creative problem-solving skills will serve the Monroe community well.

 

Spencer Butte Assistant Principal: Carlos Sequeira
Mr. Sequeira arrives at 4J from the Lane Education Service District, where he served as the assistant superintendent for the past seven years. Previously, he served as director of district collaboration at Bethel School District and principal at Sherwood High School in Tualatin. A native Spanish speaker who earned his doctorate in educational leadership from the University of Oregon, Mr. Sequeria started his education career nearly 30 years ago as a high school French teacher. He aims to advance equitable systems that acknowledge, support, nurture and grow the talent, resilience, and genius of our students.

High School

North Eugene Principal: Nain Muñoz
Nain (pronounced “Nine”) Muñoz is a skilled high school administrator who has served as assistant principal and principal at South Albany High School and principal at Clackamas High School. He previously worked as the community schools coordinator in the Redmond School District and started his career in education as a high school English teacher. Through his leadership roles in education and nonprofit organizations, Mr. Muñoz has significant experience developing instructional leadership and inter-scholastic programming, improving organizations, cultivating solid relationships, and empowering others to be leaders. He believes his bilingual and bicultural perspective gives him the insights needed to build capacity within a diverse population, as well. He is excited to be joining North Eugene and learning more about the rich traditions of the Highlander community.

Sheldon High Principal: Mike Ingman
Mr. Ingman will be returning to Sheldon High School as principal after serving in the district office as human resources administrator for the past year. Mr. Ingman has more than two decades of experience as an educator, including time as a high school teacher and football coach before moving into administration. He served as a principal and assistant principal for a dozen years in the Albany and South Lane school districts before leading Sheldon during his first stint there from 2019–22. Mr. Ingman is excited to again have the opportunity to work with Sheldon’s students, staff and the community, and they will be well served by his return.

South Eugene Principal: Kee Zublin
Mr. Zublin is an experienced high school administrator with nearly two decades of experience in education and leadership roles. Since 2018, Mr. Zublin has served as director of secondary teaching and learning in the neighboring Bethel School District. Prior to that, he was principal at Bethel’s Willamette and Kalaypuya high schools. He started his education career as a high school math and English teacher. Mr. Zublin is committed to creating a supportive learning environment that emphasizes rigorous and relevant education for all students, with an amplified focus on our students hailing from historically underserved communities.

North Eugene Athletic Director & Assistant Principal: Peter Barsotti
For the last six years, Mr. Barsotti has been the principal at Madison Middle School, located just up the road from North Eugene. Mr. Barsotti comes to 4J from the Fern Ridge School District, where he served in various adminstrative roles, including middle school principal and dean of students. He began his education career working in an after-school mentoring program for inner city youth and has taught math and coached boys’ soccer and girls’ tennis. His familiarity with the North region’s families and students, many of whom walked Madison’s hallways not long ago, will be of great benefit. Mr. Barsotti is passionate about school climate and ensuring that every student, parent, staff member and community member feels safe, welcome and appreciated.

South Eugene Athletic Director & Assistant Principal: Jim Moore
Mr. Moore, the principal at Edgewood Elementary School for the last seven years, came to 4J after serving as assistant principal at Thurston Middle School in Springfield. He started his teaching career in 2004 at Sunset High School in Beaverton. As head coach, he led Sunset’s wrestling team to three district titles and the program’s first individual state championship in several decades. Mr. Moore values the importance of creating and sustaining a school community dedicated to equity, academic rigor, and the creation of lifelong learners.

District Office

Chief of Staff: Jenna McCulley
Jenna McCulley is 4J’s new chief of staff, overseeing all district office operations that work directly with the public: intergovernmental affairs, communications and community engagement, emergency management, translation and interpretation, and school choice. Ms. McCulley joined 4J in the summer of 2022 as communications director. She had spent seven years at Springfield Public Schools, where she has served as the lead communications officer. Prior to SPS, she worked in communications at the city of Eugene and the University of Oregon. She also served as the president of the Oregon chapter of the National School Public Relations Association. Ms. McCulley, an 4J alum and current 4J parent, possesses valuable skills in issues management, strategic planning, media and intergovernmental relations, creative marketing solutions, collaborative team building and is committed to enhancing integrity and public trust. She is passionate about public education and will be a great asset to the district in this critical role.

Youth & Family Services Executive Director: Kat Lange, Ph.D.
Kat Lange, will be 4J’s new executive director of youth and family services, overseeing our student services department and student support programs. She was appointed director of student services department in 2019. She previously served as one of the district’s student services administrators. Before joining 4J, Ms. Lange worked in Colorado as a special education director, college adjunct professor, principal, assistant principal, and special education teacher. She holds a Ph.D. in Educational Leadership from Colorado State University.

Academic Access & Advancement Executive Director: Larry Williams
Larry Williams will be 4J’s new executive director of academic access and advancement, overseeing our district’s equity, curriculum and career and technical education programs. For the last two years, Mr. Williams served as co-director of equity, inclusion and instruction, working alongside Misael Flores. He previously served as principal of Arts & Technology Academy for four years, following 10 years as principal of Edgewood Elementary School. He previously served as assistant principal of a K–8 school in Bethel and as a counselor at Churchill High School. Mr. Williams is a veteran instructional leader dedicated to promoting equitable access to education and positive student outcomes in traditionally underserved communities.

Student Support Programs Director: Misael Flores Gutierrez, Ph.D.
Misael Flores Gutierrez will be 4J’s new director of student support programs, overseeing our district’s wraparound, NATIVES and alternative education programs. For the last two years, he worked alongside Larry Williams as a co-director of equity, inclusion and instruction. Prior to that, he served as curriculum administrator for equity, instruction and partnerships for a year. He is fluent in Spanish and holds a master’s degree in special education. He previously worked as an assistant principal at Churchill High School and an educator for more than a decade. Before becoming a school administrator, Mr. Flores was engaged in advancing work on equity and social justice in Oregon education, including work on a longitudinal intervention program to increase Latino family-school involvement.

Dual Language Education Director: Melissa Ibarra
Melissa Ibarra is 4J’s new director of dual language education, overseeing all the district’s language immersion program. Ms. Ibarra moved to the district office two years ago to serve as director of elementary education, including language immersion. Ms. Ibarra has been with 4J for five years, starting as the principal of Buena Vista Spanish Immersion Elementary School. Previously she served as the dual language coordinator for Springfield Public Schools, where she led the development of the district’s first dual language immersion program and then served as the dual immersion lead teacher. Her bilingual background and cultural competency will be an asset in her new role. Ms. Ibarra is committed to collaboration, community involvement, promoting success for all students and preparing them for college readiness and success in a global society.

Student Services Director: Seth Pfaefflin
Mr. Pfaefflin will be the new director of Student Services, taking over from Kat Lange who was named executive director of Youth & Family Support Services. Mr. Pfaefflin has more than 25 years of experience in education and leadership roles, and has worked at the elementary, middle and high school levels. For the past 10 years, he has served as a student services administrator. Previously in 4J, he worked in a variety of special education positions, including as a special education teacher, autism consultant, and special education consultant. Before joining 4J in 2004, Mr. Pfaefflin was a middle school special education teacher in Springfield School District. He started his education career in New Hampshire in 1997 as a school counselor. Mr. Pfaefflin’s commitment to collaboration, relationships, and creativity drives his dedication to working with families, staff, students, and community partners in advancing our special education inclusion models. His profound equity values form the foundation of his ongoing efforts. Mr. Pfaefflin has a passion for improving systems and outcomes for students with disabilities, and is excited to be taking the helm as Student Services Director.

Human Resources Director: Brooke Wagner, Ph.D.
Brooke Wagner is 4J’s new human resources director. Before her appointment as assistant superintendent for instruction last year, Dr. Wagner served for several years as 4J’s director of elementary education and preK–8 education. She previously worked in three of the four school regions in 4J and served as a middle and elementary school principal in Eugene and Springfield. She was Oregon’s Assistant Principal of the Year in 2006 and Springfield Public Schools’ Administrator of the Year in 2015. She holds a doctorate in education from the University of Oregon.

Grow Your Own Administrator: Chemika Bolden
Ms. Bolden is returning to 4J after leading the Grow Your Own program at Lane Education Service District for the last two years. She has worked collaboratively with numerous institutions of higher education, local school districts and community partners as part of their efforts to diversify the educator workforce in Lane County. She previously taught in 4J schools at Adams and Edison elementary schools. Ms. Bolden believes in building genuine relationships with colleagues, communities and students, because strong relationships are fundamental in creating a positive learning environment. Being inclusive and creating a welcoming environment is at the center of her work.

Human Resources Administrator (Licensed): Morgan Christensen
Mr. Christensen has been the Title IX coordinator since last spring, serving as the district’s point of contact for Title IX and Oregon sexual harassment law. Previously, he served as principal of Kennedy Middle School for five years and principal of the co-located Chinese Immersion in 2021. In his two decades with 4J, Mr. Christensen, who holds a doctorate in educational leadership from the University of Oregon, also has worked an assistant principal of Churchill High School, interim assistant principal of Arts & Technology Academy and a teacher at Roosevelt Middle School. He’s a committed educational leader whose collaborative approach will be a great addition to our human resources department as one of the administrators supporting our licensed bargaining group.

Elementary Curriculum and MTSS Administrator: Erin Gaston
Ms. Gaston was selected for this district-level leadership position after serving as the principal at Howard Elementary since 2020 and Madison Middle assistant principal the year prior. Erin has been teaching in 4J since 2006, including at Howard, Gilham and River Road/El Camino del Río elementary schools. She also has served in district-level roles as a summer school administrator, an instructional coach, essential skills coordinator, and as a teacher on special assignment. She is an enthusiastic and proactive leader and team player with proven track record of collaborating with innovative professionals to raise the level of instructional practices and student achievement.

College & Career Readiness/Career & Technical Education Administrator: Ed Mendelssohn
Mr. Mendelssohn will take over from Tia Holliday, who is retiring, as CCR/CTE administrator. He has 20 years of experience in education administration in 4J and Springfield schools. Since 2020, he has worked alongside Ms. Holliday as the teacher on special assignment to help develop and implement 4J’s career and technical education program, in addition to working with teachers and administrators on the ninth grade humanities programs. In addition, Mr. Mendelssohn has served as our district’s high school summer programs administrator for the past three years. His experience and expertise provides him with the skills to continue growing 4J’s creative and innovative CTE programs.

Secondary Curriculum and MTSS Administrator: Adrienne Pierce
Ms. Pierce moves to the administrator position serving grades 6–12 the after serving as the district’s elementary curriculum administrator for the past year. She started in 4J as a French teacher at Roosevelt Middle and Sheldon High in 2013, then taught at Charlemagne French Immersion Elementary for five years before joining the administrator ranks in 2020 as principal at Guy Lee Dual Immersion Elementary in Springfield. Adrienne seeks to model warm commanding leadership, team building, and clear communication and to foster an educational environment where student, staff, and family voice is valued and encouraged.

(This article will be updated as additional positions are announced.)


Conozcan a sus nuevos directores y líderes del distrito

Nuevos líderes nombrados para el año escolar 2023–24

Varias escuelas y departamentos de 4J tienen nuevos líderes para el próximo año escolar.

ESCUELAS PRIMARIAS

ESCUELAS SECUNDARIAS

ESCUELAS PREPARATORIAS

ADMINISTRACIÓN DEL DISTRITO

Escuela primaria

Directora de la Charlemagne inmersión en francés: “Poppy” Campbell
La Sra. Campbell dirigirá Charlemagne después de servir como subdirectora en la Secundaria Spencer Butte durante los últimos dos años. Anteriormente, enseñó a estudiantes de primaria y secundaria en el distrito escolar de Bethel después de su primer trabajo como maestra en la Primaria Howard del 4J. La Sra. Campbell se crió en un hogar bilingüe (alemán) y estudió francés, italiano y español. Ella cree que una experiencia multilingüe como una persona joven ayuda a promover el desarrollo del cerebro y brinda oportunidades maravillosas para que los estudiantes sean miembros contribuyentes de comunidades vibrantes y culturalmente diversas.

Director de la Chávez: Kevin Gordon
El Sr. Gordon regresa al 4J después de servir como director de la Primaria Laurel en Junction City durante los últimos dos años. Se desempeñó como director en las primarias Camas Ridge y Adams durante siete años combinados antes de irse al norte. Anteriormente enseñó en Laurel Elementary y en la ahora cerrada Primaria Parker del 4J durante un total de 13 años. Kevin es un excelente administrador y está comprometido a hacer lo mejor para los estudiantes, el personal y las familias. Con su amplia experiencia y conocimiento del 4J, será un gran líder en la Chávez y estamos felices de tenerlo de vuelta.

Directora de la Edgewood: Nadira Rizkallah
La Sra. Rizkallah tiene casi 20 años de experiencia como educadora y administradora. Se desempeñó como directora de recursos humanos y equidad para el distrito escolar de South Lane en Cottage Grove desde el 2021, y fue ascendida después de desempeñarse como directora en las escuelas primarias Laurel Elementary y Oaklea Middle en Junction City durante siete años. Anteriormente en su carrera, se desempeñó como co administradora de las escuelas primarias de inmersión en español del 4J: River Road/Camino del Río y Buena Vista, y enseñó segundo, tercer y cuarto grado. Su visión de la equidad, el conocimiento de la instrucción y la experiencia, así como su ética de trabajo implacable, la convierten en una excelente opción para liderar la comunidad de Edgewood.

Director de la Howard: Charlie Jett
El Sr. Jett, Director de Primaria del Año de Oregón el año pasado, regresa al 4J desde una escuela pública de Springfield, donde se desempeñó como director en la Primaria Two Rivers/Dos Rios desde el 2016. Anteriormente, se desempeñó como subdirector en la Escuela Intermedia Kelly de 4J desde 2013–16. Está comprometido a construir relaciones, apoyar a los estudiantes y al personal y cultivar una comunidad escolar de propiedad compartida. Se basará en su amplia experiencia con poblaciones diversas para defender la equidad en Howard y promover el amor por el aprendizaje basado en el trabajo en equipo, el uso de la tecnología y la excelencia.

Directora de Yujin Gakuen: Kimberly Ingram
La Sra. Ingram llega al 4J de las Escuelas Públicas de Salem-Keizer, donde fue administradora calificada de nivel primario con 20 años de experiencia educativa. Ha sido directora de la Primaria Battle Creek, una gran escuela K-5 en South Salem, durante los últimos dos años. Anteriormente, la Sra. Ingram, quien obtuvo un doctorado en educación especial de la Universidad de Oregón, se desempeñó como subdirectora de esa escuela y coordinadora del currículo de primaria para ese distrito. Sus excelentes habilidades de comunicación, su profundo conocimiento de las prácticas de instrucción efectivas y su amplia experiencia educativa la convierten en una excelente opción como próxima directora de YG.

Subdirector de la Gilham: Tom Piowaty
El Sr. Piowaty se muda a la primaria más grande del 4J después de servir como director en la Primaria de Inmersión Japonesa Yujin Gakuen desde el 2012 y en educación durante más de 30 años. Antes de Yujin Gakuen, se desempeñó como director de servicios estudiantiles del distrito escolar de Central Linn y director de la Primaria Central Linn. El Sr. Piowaty y la directora de Gilham, Lavinia Page, trabajaron juntos en YG y esperan volver a hacerlo.

Escuelas secundarias

Director de la Madison: Justin Corey
El Sr. Corey es un educador experimentado y administrador de secundaria, que viene al 4J desde Junction City, donde ha sido director asociado en Junction City High School durante los últimos dos años. Antes de ser ascendido, fue administrador en la Secundaria Oaklea en Junction City, tres años como director y cinco como subdirector. También tiene 15 años de experiencia en el aula. Su objetivo es crear un entorno de aprendizaje positivo, seguro y agradable para convertir a los primeros alumnos en aprendices de por vida.

Subdirectora de la Monroe: Megan Russell
La Sra. Russell ha sido subdirectora de la Primaria Gilham durante los últimos dos años. Antes de Gilham, fue maestra optativa de artes del lenguaje, matemáticas y AVID en secundarias y sirvió en los equipos de liderazgo y apoyo conductual de secundarias durante seis años en las escuelas públicas de Salem-Keizer. Su experiencia en el nivel de secundaria, el deseo de ayudar a todos los estudiantes a tener éxito, su actitud positiva y sus habilidades creativas para resolver problemas servirán bien a la comunidad de Monroe.

Spencer Butte Subdirector: Carlos Sequeira
El Sr. Sequeira llega al 4J del Distrito de Servicios Educativos de Lane, donde se desempeñó como asistente del superintendente durante los últimos siete años. Anteriormente, se desempeñó como director de colaboración distrital en el Distrito Escolar de Bethel y director en la Preparatoria Sherwood en Tualatin. Hablante nativo de español, obtuvo su doctorado en liderazgo educativo de la Universidad de Oregón, el Sr. Sequeira comenzó su carrera educativa hace casi 30 años como profesor de francés de preparatoria. Su objetivo es promover sistemas equitativos que reconozcan, apoyen, nutran y hagan crecer el talento, la resiliencia y el genio de nuestros estudiantes.

Escuelas preparatorias

Director de la North Eugene: Nain Muñoz
Nain (pronunciado “Nine”) Muñoz es un administrador de preparatoria calificado que se ha desempeñado como subdirector y director en la Preparatoria South Albany y como director en la Preparatoria Clackamas. Anteriormente trabajó como coordinador de escuelas comunitarias en el distrito escolar de Redmond y comenzó su carrera en educación como profesor de inglés en la preparatoria. A través de sus roles de liderazgo en organizaciones educativas y sin fines de lucro, el Sr. Muñoz tiene una experiencia significativa en el desarrollo de liderazgo instructivo y programación interescolar, mejorando organizaciones, cultivando relaciones sólidas y capacitando a otros para que sean líderes. Él cree que su perspectiva bilingüe y bicultural también le brinda los conocimientos necesarios para desarrollar capacidades dentro de una población diversa. Está emocionado de unirse a North Eugene y aprender más sobre las ricas tradiciones de la comunidad Highlander.

Director de la Sheldon: Mike Ingman
El Sr. Ingman regresará a la Preparatoria Sheldon como director después de servir en la oficina del distrito como administrador de recursos humanos durante el año pasado. El Sr. Ingman tiene más de dos décadas de experiencia como educador, incluyendo el tiempo como maestro de preparatoria y entrenador de fútbol antes de pasar a la administración. Se desempeñó como director y subdirector durante una docena de años en los distritos escolares de Albany y South Lane antes de liderar a Sheldon durante su primera etapa allí del 2019 al 2022. El Sr. Ingman está emocionado de tener nuevamente la oportunidad de trabajar con los estudiantes, el personal y la comunidad de Sheldon, y su regreso les brindará un buen servicio.

Director de la South Eugene: Kee Zublin
El Sr. Zublin es un administrador de preparatoria experimentado con casi dos décadas de experiencia en roles de educación y liderazgo. Desde el 2018, el Sr. Zublin se ha desempeñado como director de enseñanza y aprendizaje de secundaria en el distrito escolar vecino de Bethel. Antes de eso, fue director de las preparatorias Willamette y Kalaypuya de Bethel. Comenzó su carrera educativa como profesor de inglés y matemáticas en la preparatoria. El Sr. Zublin se compromete a crear un ambiente de aprendizaje de apoyo que enfatice una educación rigurosa y relevante para todos los estudiantes, con un enfoque ampliado en nuestros estudiantes provenientes de comunidades históricamente desatendidas.

Director atlético y subdirector de la North Eugene: Peter Barsotti
Durante los últimos seis años, el Sr. Barsotti ha sido el director de la Secundaria Madison, ubicada cerca de la North Eugene. El Sr. Barsotti llegó al 4J desde el distrito escolar de Fern Ridge, donde se desempeñó en varios roles administrativos, incluido el de director de secundaria y decano de los estudiantes. Comenzó su carrera educativa trabajando en un programa de tutoría después de la escuela para jóvenes del centro de la ciudad y ha enseñado matemáticas y ha sido entrenador de fútbol masculino y tenis femenino. Su familiaridad con las familias y los estudiantes de la región norte, muchos de los cuales caminaron por los pasillos de Madison no hace mucho, será de gran beneficio. Al Sr. Barsotti le apasiona el clima escolar y garantizar que todos los estudiantes, padres, miembros del personal y miembros de la comunidad se sientan seguros, bienvenidos y apreciados.

Director atlético de la South Eugene y subdirector: Jim Moore
El Sr. Moore, director de la Primaria Edgewood durante los últimos siete años, llegó al 4J después de servir como subdirector en la Secundaria Thurston en Springfield. Comenzó su carrera docente en el 2004 en Sunset High School en Beaverton. Como entrenador en jefe, llevó al equipo de lucha libre de Sunset a tres títulos del distrito y al primer campeonato estatal individual del programa en varias décadas. El Sr. Moore valora la importancia de crear y mantener una comunidad escolar dedicada a la equidad, el rigor académico y la creación de aprendices de por vida.

Administración del distrito

Jefa de personal: Jenna McCulley
Jenna McCulley es la nueva jefa de personal del 4J y supervisa todas las operaciones de la oficina del distrito que trabajan directamente con el público: asuntos intergubernamentales, comunicaciones y participación comunitaria, manejo de emergencias, traducción e interpretación y elección de escuelas. La Sra. McCulley se unió al 4J en el verano de 2022 como directora de comunicaciones. Pasó siete años en las Escuelas Públicas de Springfield, donde se desempeñó como oficial principal de comunicaciones. Antes de SPS, trabajó en comunicaciones en la ciudad de Eugene y la Universidad de Oregón. Actualmente se desempeña como presidenta del capítulo de Oregón de la Asociación Nacional de Relaciones Públicas Escolares. La Sra. McCulley, exalumna del 4J y madre actual del 4J, posee habilidades valiosas en gestión de problemas, planificación estratégica, medios y relaciones intergubernamentales, soluciones creativas de marketing, creación de equipos colaborativos y está comprometida a mejorar la integridad y la confianza pública. Le apasiona la educación pública y será un gran activo para el distrito en este papel fundamental.

Directora ejecutiva de Servicios para jóvenes y familias: Kat Lange, Ph. D.
Kat Lange, será la nueva directora ejecutiva de servicios para jóvenes y familias del 4J, y supervisará nuestro departamento de servicios estudiantiles y programas de apoyo estudiantil. Fue nombrada directora del departamento de servicios estudiantiles en el 2019. Anteriormente se desempeñó como una de las administradoras de servicios estudiantiles del distrito. Antes de unirse al 4J, la Sra. Lange trabajó en Colorado como directora de educación especial, profesora adjunta universitaria, directora, subdirectora y maestra de educación especial. Ella tiene un Ph.D. en Liderazgo Educativo de la Universidad Estatal de Colorado.

Director Ejecutivo de acceso y avance académico: Larry Williams
Larry Williams será el nuevo director ejecutivo de acceso y avance académico del 4J, y supervisará la equidad, el plan de estudios y los programas de educación profesional y técnica de nuestro distrito. Durante los últimos dos años, el Sr. Williams se desempeñó como codirector de equidad, inclusión e instrucción, trabajando junto a Misael Flores. Anteriormente se desempeñó como director de la Academia de Artes y Tecnología durante cuatro años, luego de 10 años como director de la Primaria Edgewood. Anteriormente se desempeñó como subdirector de una escuela K–8 en Bethel y como consejero en la Preparatoria Churchill. El Sr. Williams es un líder educativo veterano dedicado a promover el acceso equitativo a la educación y los resultados positivos de los estudiantes en comunidades tradicionalmente desatendidas.

Director de servicios estudiantiles: Seth Pfaefflin
El Sr. Pfaefflin será el nuevo director de Servicios a estudiantes, reemplazando a Kat Lange, quien fue nombrada directora ejecutiva de Servicios de apoyo para jóvenes y familias. El Sr. Pfaefflin tiene más de 25 años de experiencia en roles de educación y liderazgo, y ha trabajado en los niveles de primaria, secundaria y preparatoria. Durante los últimos 10 años, se ha desempeñado como administrador de servicios estudiantiles. Anteriormente en 4J, trabajó en una variedad de puestos de educación especial, incluso como maestro de educación especial, consultor de autismo y consultor de educación especial. Antes de unirse a 4J en 2004, el Sr. Pfaefflin fue maestro de educación especial de escuela intermedia en el distrito escolar de Springfield. Comenzó su carrera educativa en New Hampshire en 1997 como consejero escolar. El compromiso del Sr. Pfaefflin con la colaboración, las relaciones y la creatividad impulsa su dedicación a trabajar con las familias, el personal, los estudiantes y los socios de la comunidad para promover nuestros modelos de inclusión en la educación especial. Sus profundos valores de equidad forman la base de sus esfuerzos continuos. Al Sr. Pfaefflin le apasiona mejorar los sistemas y los resultados de los estudiantes con discapacidades, y está emocionado de asumir el cargo de Director de Servicios estudiantiles.

Director de Programas de apoyo estudiantil: Misael Gutierrez-Flores
Misael Flores Gutiérrez será el nuevo director de programas de apoyo estudiantil del 4J, y supervisará los programas integrales, NATIVOS y de educación alternativa de nuestro distrito. Durante los últimos dos años, trabajó junto a Larry Williams como codirector de equidad, inclusión e instrucción. Antes de eso, se desempeñó como administrador de currículo para equidad, instrucción y asociaciones durante un año. Habla español con fluidez y tiene una maestría en educación especial. Anteriormente trabajó como subdirector en Churchill High School y como educador durante más de una década. Antes de convertirse en administrador escolar, el Sr. Flores participó en el avance del trabajo sobre equidad y justicia social en la educación de Oregón, incluyendo el trabajo en un programa de intervención longitudinal para aumentar la participación de las familias latinas en la escuela.

Directora de Educación de lenguaje dual: Melissa Ibarra
Melissa Ibarra es la nueva directora de educación bilingüe del 4J y supervisa todo el programa de inmersión lingüística del distrito. La Sra. Ibarra se mudó a la oficina del distrito hace dos años para servir como directora de educación primaria, incluida la inmersión lingüística. La Sra. Ibarra ha estado con el 4J durante cinco años, comenzando como directora de la Primaria de Inmersión en Español Buena Vista. Anteriormente, se desempeñó como coordinadora de dos idiomas para las escuelas públicas de Springfield, donde dirigió el desarrollo del primer programa de inmersión en dos idiomas del distrito y luego se desempeñó como maestra principal de inmersión en dos idiomas. Su formación bilingüe y su competencia cultural serán una ventaja en su nuevo cargo. La Sra. Ibarra está comprometida con la colaboración, la participación comunitaria, la promoción del éxito de todos los estudiantes y su preparación para la preparación universitaria y el éxito en una sociedad global.

Directora de Recursos humanos: Brooke Wagner, Ph. D.
Brooke Wagner es la nueva directora de recursos humanos del 4J. Antes de su nombramiento como asistente del superintendente de instrucción el año pasado, la Dra. Wagner se desempeñó durante varios años como directora de educación primaria y educación de prekínder a octavo grado del 4J. Anteriormente trabajó en tres de las cuatro regiones escolares del 4J y se desempeñó como directora de secundaria y primaria en Eugene y Springfield. Fue Subdirectora del Año de Oregón en el 2006 y Administradora del Año de las Escuelas Públicas de Springfield en el 2015. Tiene un doctorado en educación de la Universidad de Oregón.

Directora de Crezca su propio administrador: Chemika Bolden
La Sra. Bolden regresa al 4J después de dirigir el programa Grow Your Own en Lane Education Service District durante los últimos dos años. Ha trabajado en colaboración con numerosas instituciones de educación superior, distritos escolares locales y socios comunitarios como parte de sus esfuerzos para diversificar la fuerza laboral de educadores en el condado de Lane. Anteriormente enseñó en las escuelas 4J en las escuelas primarias Adams y Edison. La Sra. Bolden cree en la construcción de relaciones genuinas con colegas, comunidades y estudiantes, porque las relaciones sólidas son fundamentales para crear un entorno de aprendizaje positivo. Ser inclusivo y crear un ambiente acogedor es el centro de su trabajo.

Administrador de educación técnica profesional / preparación universitaria y profesional: Ed Mendelssohn
El Sr. Mendelssohn reemplazará a Tia Holliday, quien se jubila, como administradora de CCR/CTE. Tiene 20 años de experiencia en administración educativa en las escuelas 4J y Springfield. Desde el 2020, ha trabajado junto a la Sra. Holliday como maestra en una asignación especial para ayudar a desarrollar e implementar el programa de educación profesional y técnica del 4J, además de trabajar con maestros y administradores en los programas de humanidades de noveno grado. Además, el Sr. Mendelssohn se ha desempeñado como administrador de los programas de verano de preparatoria de nuestro distrito durante los últimos tres años. Su experiencia y conocimientos le brindan las habilidades para continuar desarrollando los programas CTE creativos e innovadores del 4J.

Administradora del currículo de primaria y MTSS: Erin Gaston
La Sra. Gaston fue seleccionada para este puesto de liderazgo a nivel de distrito después de servir como directora en la Primaria Howard desde 2020 y como subdirectora de la Secundaria Madison el año anterior. Erin ha estado enseñando en el 4J desde el 2006, incluso en las primarias Howard, Gilham y River Road/Camino del Río. También se desempeñó en roles a nivel de distrito como administradora de la escuela de verano, entrenadora de instrucción, coordinadora de habilidades esenciales y como maestra en una asignación especial. Es una líder entusiasta y proactiva y una jugadora de equipo con un historial comprobado de colaboración con profesionales innovadores para elevar el nivel de las prácticas de instrucción y el rendimiento de los estudiantes.

Administradora del currículo de secundaria y MTSS: Adrienne Pierce
La Sra. Pierce se traslada a la posición de administradora para los grados 6-12 después de servir como administradora del currículo de primaria del distrito durante el año pasado. Comenzó en el 4J como maestra de francés en la Secundaria Roosevelt y la preparatoria Sheldon en 2013, luego enseñó en la Primaria Charlemagne de inmersión en francés durante cinco años antes de unirse a las filas administrativas en el 2020 como directora en la Primaria Guy Lee de inmersión doble en Springfield. Adrienne busca modelar un liderazgo dominante pero cálido, la formación de equipos y una comunicación clara y fomentar un entorno educativo donde se valore y aliente la voz de los estudiantes, el personal y la familia.

Administrador de Recursos humanos (empleados con licencia): Morgan Christensen
El Sr. Christensen ha sido el coordinador del Título IX desde la primavera pasada, sirviendo como punto de contacto del distrito para el Título IX y la ley de acoso sexual de Oregón. Anteriormente, se desempeñó como director de la Secundaria Kennedy durante cinco años y director de Inmersión en chino en el mismo lugar en el 2021. En sus dos décadas con el 4J, el Sr. Christensen, quien tiene un doctorado en liderazgo educativo de la Universidad de Oregón, también ha trabajado como subdirector de la Preparatoria Churchill, subdirector interino de la secundaria Arts & Technology Academy y maestro en la Secundaria Roosevelt. Es un líder educativo comprometido cuyo enfoque colaborativo será una gran adición a nuestro departamento de recursos humanos como uno de los administradores que apoyan a nuestro grupo de negociación autorizado.

(Este artículo se actualizará a medida que se anuncien puestos adicionales).

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