Home » Communications Department » 4J Vision 20/20 Strategic Plan » 4J Vision 20/20 Goal 1: Educational Excellence with Equitable Access and Outcomes for Every Student

4J Vision 20/20 Goal 1: Educational Excellence with Equitable Access and Outcomes for Every Student

Información en español

Provide all students with a high-quality, well-rounded educational experience that is rigorous, culturally responsive, healthful and engaging.

Objective 1:

Support student learning with rigorous, relevant, consistent curriculum and clear expectations for teaching and learning

We will…

  • Articulate curriculum and coursework between levels
  • Adopt updated curriculum aligned to state standards using an approved process

Objective 2:

Provide instructional supports and systems to meet the needs of all students.

We will…

  • Implement full schedules for 10th graders
  • Develop staff capacity to provide culturally responsive instruction
  • Support grade-level transitions

Objective 3:

Support struggling learners with interventions, resources and training.

We will…

  • Expand multi-tiered system of academic interventions
  • Implement attendance intervention system
  • Strengthen behavioral intervention system

Objective 4:

Streamline assessment system to provide effective, efficient, meaningful assessments to inform instruction and maximize time for learning.

We will… 

  • Conduct an audit of currently used assessments and their purpose, parameters, frequency, cost and time impact.
  • Develop and undertake an assessment adoption process.
  • Align and articulate assessments used across the system, and reduce the number of assessments where possible.
  • Provide professional development on assessment use.
  • Ensure that working professional learning communities review and interpret data to guide student learning.


4J Vision 20/20 Strategic Plan

Visión 20/20 del 4J Meta 1: Excelencia educativa con acceso y resultados equitativos para cada estudiante

Proveer a todos los estudiantes de una experiencia educativa bien equilibrada y de alta calidad que es rigurosa, culturalmente sensible, saludable y atractiva.

Objetivo 1:

Apoyar al estudiante con un aprendizaje riguroso, relevante, un currículo consistente y expectativas claras de enseñanza y  aprendizaje


  • Articularemos el currículo y trabajo académico entre niveles between levels
  • Adoptaremos un currículo actualizado alineado con los estándares estatales utilizando un proceso aprobado 

Objetivo 2:

Proveer apoyo de enseñanza y sistemas que llenen las necesidades de todos los estudiantes.


  • Implementaremos horarios completos para los estudiantes de 10mo grado
  • Desarrollaremos la capacidad del personal para proveer enseñanza culturalmente sensible
  • Apoyaremos las transiciones de nivel de grado 

Objetivo 3:

Apoyar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje con intervenciones, recursos y entrenamiento.


  • Expandiremos el sistema multi-nivel de intervenciones académicas
  • Implementaremos un sistema de intervención de asistencia
  • Fortaleceremos el sistema de intervención de comportamiento

Objetivo 4:

Simplificar el sistema de evaluaciones para proveer evaluaciones efectivas, eficientes y significativas para informar la enseñanza y maximizar el tiempo de aprendizaje.


  • conduciremos una auditoría de las evaluaciones usadas actualmente y su propósito, parámetros, frecuencia, costo  e impacto de tiempo.
  • Desarrollaremos y realizaremos un proceso de adopción de evaluaciones.
  • Alinearemos y articularemos evaluaciones usadas a través del sistema, y reduciremos el número de evaluaciones donde sea posible.
  • Proveeremos desarrollo profesional para el uso de las evaluaciones.
  • Nos aseguraremos de que las comunidades de trabajadores profesionales de enseñanza revisen e interpreten los datos para guiar el aprendizaje de sus estudiantes.

Plan estratégico Visión 20/20 del 4J